Παιδιά για ψάξτε στον χώρο του νηπ/γείου! Κάτι διαφορετικό υπάρχει στο χώρο! Ακούστηκε η κυρία Δήμητρα να λέει.Και αμέσως η απάντηση ήρθε από εκείνα, ??εδώ – εδώ μία σακούλα σκουπιδιών είναι αφημένη μέσα στο γραφείο?? 바다나무 잉글리시 다운로드. Μία συζήτηση και ένας προβληματισμός σχετικά με το τι θέλει μια σακούλα με σκουπίδια μέσα στο γραφείο ξεκίνησε Download youtube overseas. Πολλά και διάφορα ακούστηκαν από τα παιδιά. Ώσπου στο τέλος για να διαλευκάνουμε το μυστήριο αποφασίσαμε να ανοίξουμε την σακούλα 샹그릴라. Αντικρίσαμε μία βαλίτσα με ένα καρτελάκι. Τι είναι αυτή η βαλίτσα, τι να γράφει στο καρτελάκι που είναι κρεμασμένο στο χερούλι; Τα παιδιά θυμήθηκαν από πέρυσι την βαλίτσα (με θέμα οικογένεια) που είχαμε δανειστεί και αμέσως την αναγνώρισαν Download the latest. Άραγε θα έχει τα ίδια βιβλία; Διαβάζουμε την καρτελίτσα και κάνουμε υποθέσεις σχετικά με το περιεχόμενο των βιβλίων
Παρατηρούμε το εξώφυλλό τους, τα περιεργαζόμαστε, ανοίγουμε μερικά για να δούμε το περιεχόμενό τους Adobe Premiere Pro 2018.
Δίνουμε φύλλο εργασίας στο οποίο τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν ότι νομίζουν ότι θα γνωρίσουν μέσα από τα συγκεκριμένα βιβλία cpu-z 포터블 다운로드.
Ξεκινήσαμε αμέσως το στήσιμο της γωνιάς φιλοξενίας και δανεισμού των βιβλίων 일러스트레이터 2018. Καρτελίτσες στις οποίες τα παιδιά έγραψαν τα υποθέματα που διαπραγματεύονται τα βιβλία αλλά και μια ωραία αφίσα πήραν τη θέση τους και ομόρφηναν την γωνιά 위즈몰.
Η κ 최강바둑. Γκ. ιδιοκτήτρια pet shop και μαμά παιδιού του νηπ/γείου μας, μας επισκέφθηκε ύστερα από δική μας πρόσκληση για να μιλήσει στα παιδιά για τα δικαιώματα των ζώων, την φροντίδα τους, τις ιδιαίτερες συνήθειές τους java jre 1.6. Μας διάβασε επίσης το βιβλίο «ο Τραμ». Με αφορμή το βιβλίο μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζωάκια καθώς και το τι πρέπει να κάνουμε αν συναντήσουμε κάποιο στον δρόμο μας.Στη συνέχεια φτιάξαμε ανάλογη αφίσα.
Διαβάσαμε το βιβλίο «το σποράκι ταξιδεύει».Συζητήσαμε με τα παιδιά για τις ανάγκες των φυτών, τον κύκλο ζωής τους, την χρησιμότητά τους.
Αποφασίσαμε να επισκεφθούμε το Δημοτικό φυτώριο Λαμίας. Να συζητήσουμε με τον αρμόδιο υπάλληλο και να του θέσουμε ερωτήματα σχετικά με την περιποίηση των φυτών. Ξεναγηθήκαμε στον χώρο, είδαμε μικρά και μεγάλα φυτά και τελικά διαλέξαμε δύο για τα φυτέψουμε στο προαύλιο του νηπ/γείου μας.
Κατά την διάρκεια του δανεισμού των βιβλίων τα παιδιά έφερναν στο σχολείο ζωγραφιές ή κατασκευές ανάλογες των εντυπώσεων τους από τα βιβλία.
Όλες αυτές τις ζωγραφιές αποφασίσαμε να τις βάλουμε σε μια ωραία σακούλα και να τις κάνουμε δώρο στην βαλίτσα για τα ωραία ταξίδια που μας χάρισε .Σκεφθήκαμε λοιπόν ότι την σακούλα θα έπρεπε να την διακοσμήσουμε με στοιχεία που θα αποτελούσαν το συμπέρασμα των όσων διαβάσαμε και μάθαμε μέσα από τα βιβλία.
Συμπερασματικά μπορούμε να πούμε ότι τα παιδιά συμμετείχαν με προθυμία σε όλες τις δραστηριότητες του προγράμματος. Απέκτησαν πολύτιμες εμπειρίες, γνώσεις και εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους. Ελπίζουμε και του χρόνου να μας επισκεφθούν και πάλι.